Jak uczymy



Wiemy, że nie istnieją cudowne metody na opanowanie języka obcego i tylko uczciwa praca studenta wspierana i monitorowana przez lektora przyniesie spodziewane efekty. Jednakże szkoła może ułatwić słuchaczowi przyswajanie języka poprzez zastosowanie odpowiedniej metody nauczania. W Desperado prowadzimy zajęcia bazując na metodzie komunikatywnej, która rozwija umiejętność swobodnego porozumiewania się, wspieranej metodą nauki całym ciałem, która rozwija wyobraźnię i pobudza wszystkie narządy zmysłu do działania, szczególnie u dzieci oraz nauką pamięciową, bez której naszym zdaniem nie ma nauki, a którą można uskutecznić za pomocą ciekawych gier i zabaw.

Do efektywnej nauki potrzebna jest odpowiednia technika. Tak samo jak do zapamiętania ciągu 20 cyfr - jeśli będą one ułożone przypadkowo, zapamiętanie ich będzie bardzo trudne i zajmie dużo czasu. Jeśli jednak ułożymy je w logicznym dla nas ciągu np. rosnąco lub malejąco, zadanie okaże się o wiele prostsze.
Zachęcamy do zapoznania się z kilkoma technikami, które pomogą Ci uporządkować słówka tak, aby stały się łatwiejsze do zapamiętania.

WIĄZANIE SŁÓW

Metoda ta polega na łączeniu wyobrażenia słowa obcego z jego polskim odpowiednikiem. Na przykład:

  • a plant (roślina) - wyobraźmy sobie wiszący na ścianie plan tygodnia z rysunkami różnych roślin.
  • golden (złoty) - wyobraźmy sobie złoty gulden (dawny pieniądz holenderski)
  • to drop (upuszczać) - wyobraźmy sobie spadającego dropsa.

Początkowo może ona wydawać się dość trudna jednakże szybko można dojść do wprawy. Dobrym pomysłem jest zaangażowanie w wiązanie słów dzieci, wtedy nauka słówek może zamienić się w rodzinna grę.

SPACER PO MIEŚCIE

Ta metoda nawiązuje do faktu, że podstawowe słownictwo każdego języka dotyczy codziennego życia i rzeczy, które w nim uczestniczą. W tej metodzie posługujemy się obrazem znanego nam miejsca – miasta, wsi lub najbliższej okolicy, w której mieszkamy. W wyobraźni widzimy znane nam przedmioty i przywołujemy ich odpowiedniki w obcym języku. RZECZOWNIKI zapamiętujemy spacerując po mieście, odwiedzając różne miejsca. Na przykład słowo chleb staramy się zapamiętać poprzez przywołanie obrazu bochenka chleba w naszej ulubionej piekarni. Nazwy warzyw zapamiętujemy kojarząc je z obrazem warzyw w sklepie warzywnym. PRZYMIOTNIKI dają się łatwo zapamiętać jeśli wyobrazimy je sobie w ogrodzie lub parku. Słowa takie jak jasny, świeży, zielony, mały, zimny łatwo jest odnieść do roślin. A może jest tam niedaleko staw lub mały las, w którym spacerują tam ludzie o rożnym wyglądzie i charakterach? CZASOWNIKI najprościej wyobrazić sobie w centrum sportowym lub na placu zabaw, gdzie ludzie podnoszą, skaczą, jedzą, mówią, bawią się lub spacerują z psami, które szczekają. Jeśli uczymy się języka, w którym występuje podział na rodzaje wystarczy, ze podzielimy nasze miasto na strefy, w których będziemy umieszczać rzeczowniki danego rodzaju. Części miasta możemy oddzielić od siebie ruchliwymi ulicami lub rzekami.

SPACER PO SŁOWACH

Weź listę słówek, których masz się nauczyć i usiądź w dobrze znanym Ci otoczeniu np. Twoim pokoju. Przyjrzyj mu się dobrze i „porozkładaj” w nim słówka na rożnych przedmiotach tam się znajdujących poczym zrób sobie w wyobraźni spacer po pokoju „podchodząc” do kolejnych przedmiotów. Ważne jest by nie zmieniać kolejności. Jeśli miałeś nauczyć się np. słów : apple (jabłko), moustache (wąsy) i horse (koń) to na pewno zapamiętasz widok konia siedzącego na łóżku, jabłko pływające w Twoim akwarium i zdjęcie wujka Michała z doczepionymi wąsami.

PISMO OBRAZKOWE

„Jeden obraz jest wart więcej niż tysiąc słów”. Podczas zajęć staraj się „sportretować” jak największą ilość nowych słow. Nie zapomnij tez używać kolorów! Nie potrzebujesz do tego zdolności plastycznych, co więcej im śmieszniejszy rysunek tym bardziej zapada w pamięć. Pamiętaj, że przede wszystkim ma być on czytelny dla Ciebie. Bardziej zaawansowanym polecamy GROMADZENIE SŁÓW z tej samej rodziny. Takie „drzewa” są bardzo przydatne przy powtarzaniu dużej ilości słownictwa i przy przygotowywaniu się do egzaminów. Najważniejsza rada na sam koniec: w nauce języka najważniejsza jest wytrwałości i systematyczność. Piętnaście minut dziennie spędzonych na powtarzaniu ostatnio poznanych słów działa CUDA!